平成28年10月24日(月曜日)
おはようございます!!
毎日のPDCA活動ありがとうございます!!
神戸大学の金井教授は「7・2・1の経験則」というリーダーとして成長するには何が効果的なのか?ということを調査結果からのを提唱しています。
調査結果は、
1「仕事上の経験」が「7」割
2、「尊敬できる上司の薫陶(くんとう)」が「2」割
3、「研修」が「1」割
という割合を示しています。
① 70%「仕事上の経験」が一番、「勉強」になり、リーダーとしての責任感を持ったうえでの成功体験や失敗体験がリーダーとしての能力を大きく向上させます。
特に新店舗や新プロジェクトの立ち上げ、または不振店舗の改革改善などの、0からの立ち上げ、つまり無(ゼロやマイナス)から有(プラス)を生み出す体験は、リーダーとしての能力を大きく向上させると言われます。
② 20% 尊敬する上司から受けた影響であり、また自分が部下に与えた影響であると言います。
『「薫陶」とは、人徳や品格のある人物から影響を受け、人格が磨きあげられること。感化されること。』
リーダーが課題に対処する態度や取り組み方、課題解決の仕方などを、実際に現場で見て、知って、時には、諭されて、知らず知らずに教えを受けるものです。
薫陶とは、「優れた人格で感化し、立派な人間をつくること」であるので、リーダーとしての「生き方」「あり方」を上司から学び、部下に影響を与えることが重要です。
③ 10%「研修やセミナーや自己啓発(読書など)」研修やセミナーで学ぶことは重要ですが、それを現場で実践しなければ意味を持ちません。
4:2:4の法則 (ブリンカーホフさんの法則)というものもあり、研修を成功させるための要素としての重要度は、「before(研修前の意識付け)」:「研修そのもの」:「after(研修後のレビュー)」
研修そのものは20%。それよりも、行く前の動機付け、重要性の理解、そして、戻ってきてからの業務での利用が残りの80%を占めます。
王陽明の言葉「事上練磨(じじょうれんま)」というものがあり、学問は人里離れたところで、机の上で学ぶばかりではなく世間の実際の日々の仕事の中に、学ぶべき点、成長の糧となるものは、いくらでもあるというものです。
リーダーとしての責任感を持ち、体験をする中での、「気づき」こそ、人を成長させる契機となるものであると言われます。
リーダーに必要な能力は、
・「組織を背負う責任感」
・「困難な状況で決断する力」
・「総合的な経営判断をする力」
・「大きなビジョンを描く力」
・「他人を生かして事業を推進する力」
・「変革マインド」
・「バイタリティ^や精神的、肉体的タフさ」
・「リーダーとしての価値観」
・「グローバルな視野や考え方」
・「マネジメントの原理原則」
全員が自分自身の人生の経営者でもありリーダーであると考え、ぜひ毎日の「仕事上の経験」「真真理の人の人徳や品格」「OJTとOFFJTと自己啓発」からたくさんの学びを受ける日々を送りましょう!!
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みんな一生懸命
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みんな一生懸命、生きています。
みんな間違っていません。
それなのに、うまくいかないことが
あるのはなぜでしょうか?